基于学校管理的教师观念更新 |
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引用本文: | 张利萍.基于学校管理的教师观念更新[J].当代教育理论与实践,2012(7):1-3. |
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作者姓名: | 张利萍 |
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作者单位: | 风车坪学校,湖南湘潭41100 |
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基金项目: | 湖南省教育科学规划“十二五”课题(XJK011CJJ007) |
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摘 要: | 教师观念的更新是一个漫长而反复的修炼过程。学校通过人文管理、校本研修、教育课题、文化特色和发展规划等手段和方式的创新,有利于教师职业价值观、学习观、科研观、文化观和发展观的更新。
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关 键 词: | 学校管理 教师观念 教师发展 路径 |
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