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提问艺术与中学物理课堂教学中新型师生关系的构建
作者姓名:张莹  唐京武
作者单位:湖南科技大学 物理学院,湖南 湘潭 411201
基金项目:湖南省教育厅2010年普通高等学校教学改革研究项目(2010-218)
摘    要:当代教育活动,提倡民主平等、互尊互爱、和谐共融、教学相长、共创共乐的师生关系。充分利用提问艺术,有利于中学物理课堂教学中新型师生关系的构建。

关 键 词:提问艺术  中学物理课堂教学  新型师生关系
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