体育专业沉浸式双语教学环境分析 |
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引用本文: | 李梦龙,彭云志,郭隽.体育专业沉浸式双语教学环境分析[J].当代教育理论与实践,2012,4(6):115-116. |
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作者姓名: | 李梦龙 彭云志 郭隽 |
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作者单位: | 1. 湖南科技大学体育学院,湖南湘潭,411201 2. 仙桃田家炳实验高级中学,湖北仙桃,433000 |
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基金项目: | 湖南省体育局课题,湖南科技大学教学研究与改革项目 |
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摘 要: | 北京奥运会的圆满成功使得我国体育事业和国际间的交往更加密切,而英语作为国际体育的交际用语在高校中则受到越来越多的关注。要培养综合型的体育人才,就要在高校体育教学中提高学生英语掌握和运用能力。然而我国体育教学方面的现状不容乐观,体育双语教学环境的发展中存在着诸多亟待解决的问题,提升体育沉浸式双语教学环境已成为体育教育改革的一个重要目标。
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关 键 词: | 沉浸式教学环境 体育 双语教学 |
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