高职教师教学能力提升探究 |
| |
引用本文: | 李永兰.高职教师教学能力提升探究[J].当代教育理论与实践,2012(7):126-128. |
| |
作者姓名: | 李永兰 |
| |
作者单位: | 湖南信息科学职业学院心理健康教育中心,湖南长沙410151 |
| |
基金项目: | 湖南省教育科学“十二五”规划2011年度一般课题(XJK011CZJ002) |
| |
摘 要: | 近年来,我国高等职业教育飞速发展,成为高等教育大众化的主要载体。高职教师是提高教学质量的核心资源,是实现高职培养目标的关键因素。然而,高职教育实践性教学比较薄弱,部分教师教学能力不足,不能完全适应高职人才培养模式的内在要求,探究如何提升高职教师教学能力,以促进我国高等职业教育持续健康发展具有现实意义。
|
关 键 词: | 高职教师 教学能力 提升 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |