首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高中生解数学封闭题与开放题的相关性与差异性
引用本文:苏晓明,唐高华,刘晓瞳.高中生解数学封闭题与开放题的相关性与差异性[J].当代教育理论与实践,2012,4(1):109-110.
作者姓名:苏晓明  唐高华  刘晓瞳
作者单位:广西师范学院数学科学学院,广西南宁,530001
基金项目:广西新世纪教改工程"十一五"第五批重点项目
摘    要:采用试卷测试的方法,分析高中生解数学封闭题与开放题的相关性与差异性。测试和分析的结果表明:高中生解数学封闭题与开放题存在着显著性的正相关;高中生解数学封闭题与开放题存在着显著性差异。

关 键 词:封闭题  开放题  相关性分析  配对T检验
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号