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等一等
引用本文:
陈志华.等一等[J].教育科学论坛,2006(7):29.
作者姓名:
陈志华
作者单位:
江苏省如皋市东陈镇山河小学,226571
摘 要:
在课堂教学进程中,我喜欢“等一等”。1.进教室前,等一等。当我捧着课本走到教室前的时候,我会等一等。等教室里静下来才轻轻走进去。因为,此时,学生还没有走出课间的亢奋状态,或者还有几个学生因为课间发生的小事情正在做最后的“协商”……此时,教室里的状态,一定不适宜上课,
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