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由疑生思,让数学学习真正发生
作者单位:
;1.江苏张家港市中兴小学
摘 要:
由疑生思,由疑生趣。一个好的课堂问题,不仅能够有效地开发学生的智力,还能够很好地活跃学生的数学思维。它不仅能够有效地开拓学生的创新思维,还能充分发挥学生的主体作用。数学课堂教学中,教师要巧妙地设疑,让学生可以更深入的思考,让数学学习真正发生。
关 键 词:
小学数学
巧设疑问
课堂学习
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