多领域手段在童话教学中的探索

童话是小学语文重要的教学资源,也是小学生喜欢的学习内容。现在的童话教学理念是应该坚守的,那就是充分发挥学生的想象力,要利用一切有利的方法和手段,包括图画、朗读、文本空白、表演、复述、续写等,来激发学生的学习兴趣,培养其想象力。