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| 运用四个维度来评价作文 | |
| 引用本文： | 朱华贤,王立峰.运用四个维度来评价作文[J].小学教学研究,2018(1):15-19. |
| 作者姓名： | 朱华贤 王立峰 |
| 作者单位： | ;1.浙江杭州市萧山区汇宇小学;2.浙江杭州市萧山区教育局教研室 |
| 摘 要： | 作文评价是一种能力评价,它不同于语文基础知识评价,有一个统一的标准.作文评价应当有灵活性,可以 多维度,有时就文论文,点准义清,有时就人论文,多重标准,有时就文启文,开拓新路,有时就文育人,升华心灵.多维 度评价,是一种个性化评价,体现的是以生为本的原则. |
| 关 键 词： | 四个维度 作文评价 |