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| 探寻有效设问的“七度空间” | |
| 作者单位： | ;1.广西百色市城西小学 |
| 摘 要： | 设问是一种启发式教学方法,是课堂教学的重要组成部分,它可以激发学生兴趣,开启学生心智,引领学生思考,调动学生情感,促进互动生成。本文从"点""面"结合",诱""思"集合",量""质"结合",难""易"结合",引""探"结合",预""立"结合",精""密"结合等七个方面入手,探寻有效设问的"七度空间"。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 有效设问 教学方法 |
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