图形概念教学略谈

在中学数学当中有大量图形的概念,而掌握这些图形的概念对于学生学好几何图形有着重要的意义。要使学生掌握这些概念,就需要引导学生将图形与概念结合起来,不能将概念教学当成孤零零的文字。因此在教学时,教师应注意引导学生正确形成图形概念,真正理解概念的本质属性,防止形式上的死记,了解图形概念间的相互联系,形成概念系统。