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用分数解决问题的教学策略
作者单位:;1.甘肃省和政县龙泉小学;2.甘肃省和政县南岔小学
摘    要:用分数解决问题是小学数学六年级教学的一个重要知识点,知识抽象,学生难以理解和掌握。它是在学生掌握了分数的意义及分数乘法的意义的基础上进行教学的。在教学中,教师要帮助学生构建一种解决分数问题的解题模式,让学生重点体会分数乘除法的意义,在分析数量关系、选择多样化的解题策略中掌握知识,形成技能。

关 键 词:分析关键句  画线段图  写数量关系式
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