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关于初中生课堂学习幸福指数的研究
作者单位:
;1.甘肃省山丹县清泉学校
摘 要:
著名教育家乌申斯基说:"教育的主要目的在于使学生获得幸福。"学校课堂作为学生生活学习的重要场所,它不但是传授知识的殿堂,也是营造充满乐趣,彰显学生生命活力的教学环境。因此,教师要讲求教学策略,注重培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,使他们能真正体验教育的幸福,从而提升初中生课堂上学习的"幸福指数"。
关 键 词:
初中生
课堂学习
幸福指数
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