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分类号
杂志ISSN号
数学思想方法教学浅探
作者姓名:
卢新丽
作者单位:
甘肃兰州市兰化三中
摘 要:
数学教学中如何挖掘课本中所蕴含的数学思想方法,如何有效地进行数学思想方法教学,如何培养和发展学生的数学思想,在近10年中已经成为数学教育工作者普遍关注和潜心探索的一个重要课题,如何发展学生数学思想,提高学生数学素养?笔者根据自己的教学实验研究工作,对数学思想方法的研究作粗浅分析。
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