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意义识记在物理教学中的应用
引用本文:
石雷先,续佩君.意义识记在物理教学中的应用[J].物理教师,2005,26(7):4-5.
作者姓名:
石雷先
续佩君
作者单位:
首都师范大学物理系,北京,100037
摘 要:
本文首先分析了中学生在物理学习中识记困难的原因,进一步指出了意义识记的重要性,接下来着重介绍了意义识记在中学物理教学中应用的两种方法.
关 键 词:
意义识记
物理教学
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