《论语》“习”、“何有”意义考

对《论语六则》的教学，每教一次，都有新的心得。一些似有定论的地方，仍有许多疑难未解。作为教师。须知其所以然，忌人云亦云，更忌以讹传讹，方能尽“传道、授业、解惑”之责。现录二则讨论于下．就正于同行方家。