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浅谈小学语文课堂预习指导

引用本文：	鲍丽媛.浅谈小学语文课堂预习指导[J].新作文,2007(5).

作者姓名：	鲍丽媛

摘要：	课堂预习指导,是培养学习养成良好的学习习惯,趋向于主动学习的关键。抓好预习是培养学生主动学习探究、团结合作、勇于创新的重要途径。如何做好指导
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