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初中数学中的“双胞胎”现象
作者姓名:
段文采
作者单位:
乐平市历居山中学
摘 要:
数学是一门充满智慧的学科。它不仅有一题多解的情形,也存在一题多果的现象。在初中数学中就有些一题两果的问题,我们且称之为“双胞胎”现象。究其成因,有以下几种:一、由概念产生的“双胞胎”。如平方根的定义:一般地,如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平...
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