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| 如何提高音乐课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 杨丽君,李明华.如何提高音乐课堂教学的有效性[J].教学与管理,2009(21). |
| 作者姓名： | 杨丽君 李明华 |
| 作者单位： | 河北北方学院; |
| 摘 要： | 新课程强调教育不只是让学生获得知识和技能,更应该使学生不断生成智慧和人格。一节课,使师生的生命有了怎样的变化;收获了哪些知识与思考;获得了怎样的身心体验,是考量课堂教学有效性的三个重要指标。客观地说,师生从 |
| 关 键 词： | 音乐教学 音乐课堂教学 教师 关注学生 音乐作品 新课程标准 教学有效性 教学过程 课堂教学最优化 学习过程 |
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