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| 加强电大教学管理的设想 | |
| 引用本文： | 郭宗诚 ,张金福.加强电大教学管理的设想[J].中国成人教育,1993(12). |
| 作者姓名： | 郭宗诚 张金福 |
| 摘 要： | 随着高等教育改革的不断深化,教育统计知识更多地应用到教育教学管理工作中去,教学质量的分析由定性分析走向定量分析,使教学管理工作逐步实现数据化、科学化、正规化。做为成人教育的一部分,电大的教学管理工作具有一个很大的特点——高度统一性(包括统一招生入学制度、统一教学计划、统一教学大纲、统一文字与音像教材、统一学籍管理、统一考试及结业)。这一特点尤其是考核环节中的统一命题、统一组织和统一阅卷,为实施统一标准进行质量分析、评估提供了可行性。 我们的初步设想是运用教育统计学的知识(主要是通过计算标准分数)来进行教学质量的 |
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