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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
人教版历史教科书对当代史学方法的吸纳
作者姓名:
马执斌
作者单位:
课程教材研究所历史课程教材研究开发中心
摘 要:
关 键 词:
人教版 历史教学 教科书 史学方法 教学模式 实践能力 初中 教学内容
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