浅谈实验设计能力的培养

设计实验需要一种组合不同部分而形成新的整体的能力。按布鲁姆关于知识领域的学习水平分类,它是属于较高级别的一种“综合”能力,不是人人都容易有的;但另一方面,在实验教学中这个能力的培养,却又偏偏容易被忽视,致使多数中学生都不会设计实验,有些简直就一筹莫展。将培养设计实验的能力列为实验教学的任务,不但可以督促学生更自觉、更有目的地做好每次实验。而且,作为一项能力,还对学生今后的发展产生积极的影响。所以,在实验教学中应重视实验设计能力的培养。要培养这个能力,我认为要有计划地做