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| 也谈一堂好课的评价标准 | |
| 引用本文： | 翁建平.也谈一堂好课的评价标准[J].教学与管理,2003(10). |
| 作者姓名： | 翁建平 |
| 作者单位： | 华东师范大学教管系 |
| 摘 要： | 江苏省教委于１９９９年８月２６日至２７日在南京召开了全省教育评估学术研讨会，议题之一是什么才是素质教育评估体系的核心内容。许多教育专家到会作了发言或点评。大多数的教育专家认为，教师的主导作用要和学生的主体作用结合起来，才能保证素质教育的实施，而师生结合的主要载体是课堂教学，所以“一堂课”是素质教育评估的核心内容。也就是说，我们老师平时上的每一堂课，实际上就决定了教育领域改革的一个重要方面———由应试教育向素质教育、课堂教学由填鸭式向探索型转变能否实现。由此可见“一堂课”的重要性以及明确一堂好课的… |
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