感人心者 莫先乎情——小议语文课中的情感教育 |
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作者姓名: | 文艳 |
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作者单位: | 雅安市职业高级中学,四川省雨城区625000 |
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摘 要: | 我曾看见过这样一段话:“早春,语文替生活描眉,美变成了彩蝶,在花园里追逐。仲夏,语文为生活梳头,美变成了瀑流,在峭壁上飞落。生活是抒情诗,美是林黛玉、语文的性格很纤弱;生活是男子汉,美是铁木真,语文的性格很旷达。凡是有生活的地方,就一定有语文……生活是山川大地,语文是日月星辰;生活是森林原野,语文是赤橙黄绿;生活是原始神话,语文是夸父逐日;生活是摩天大厦,语文是嫦娥奔月。生活是美的襁褓,语文是美的外在形象,美装点生活,语文是美的气质和神韵。哪里有生活,哪里就有语文。”语文是什么?语文即生活。
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关 键 词: | 语文课 情感教育 人心 原始神话 夸父逐日 嫦娥奔月 外在形象 生活 |
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