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| 怎样合理运用演示激活课堂教学 | |
| 作者姓名： | 何东亚 |
| 作者单位： | 山东冶金技术学院电子电工教研室,山东济南250109 |
| 摘 要： | 将多媒体与实验演示相结合，有利于优化课堂教学结构，充分发挥物理的演示和虚拟功能，提高课堂教学效果，激发学生学习积极性。 |
| 关 键 词： | 多媒体 实验演示 物理教学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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