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阅读教学中培养学生探究习惯
作者单位:
;1.江苏省昆山经济技术开发区包桥小学
摘 要:
小学语文教学需要我们教师不断地吸收新知识,然后传授给我们的学生。在阅读教学时要让学生成为主人,自己扮演好一个引导者和组织者角色,这样才能培养学生的自主探究学习的能力,发掘学生个体的自我潜能,为培养出高素质、高技能的创新型人才打下坚实的基础,同时也有效地提高了我们的课堂教学效果。
关 键 词:
阅读教学
学生
探究习惯
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