工匠精神融入高职院校职业素质教育的路径研究 |
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作者单位: | ;1.扬州工业职业技术学院 |
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摘 要: | 随着经济发展和产业结构调整,实用型人才的需求日益增多,高职院校的重要性逐渐凸显,用人单位在考察人才时,除实用技能外,适应能力、职业发展能力、做事能力等职业素质也成为关注的重点。当前高职院校职业素质教育不够完善,导致学生的职业素质普遍不高,在此背景下,工匠精神的提出受到广大教育者的认可,其不仅要求实用技能还要求职业思维、职业道德及创造性,这符合我国经济发展对人才的需求,因此将工匠精神融入高职院校开展职业素质教育有重要的现实意义。
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关 键 词: | 高职院校 工匠精神 职业素质教育 路径研究 |
Study on Path of Craftsmanship Spirit Integrated into Vocational Quality Education in Higher Vocational Colleges |
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