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| “县管校聘”是教师流动机制还是退出机制? | |
| 作者单位： | ;1.浙江省湖州市湖师附小教育集团幸福里校区 |
| 摘 要： | <正>当前,全国各地大力推进"县管校聘"工作,以解决教师编制比例失衡、教师职业倦怠等问题,实现教师队伍县域内统管统用、合理配置,以增强教师队伍活力、挖掘教师个人潜能。运用"竞聘上岗"方式促进教师流动,逐步实现区域教育的均衡。县管校聘的改革核心是将教师由"学校人"变成"系统人",其实施范围为公办中小学在编在岗职工。改革的主要内容包括完善中小学编制管理机制,改进完善中小学岗位管理模式,加强教师统 |