浅谈有效性课外阅读指导策略

课外阅读是语文教学中一个永恒的话题,读的主体是学生本人,阅读的载体是书,阅读阵地又在课外。课外阅读这项工作,有许多值得我们思考和启迪的问题,让我们乘着爱的书库读书活动的契机,带着自己不成熟的思考与实践,带着自己的不懈追求,让课外阅读真正发挥它独特的魅力,真正成为有效性阅读,真正成为孩子们发展的一片广阔的天空。