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小学语文教学中情感教育理念与实践
作者单位:
;1.广东省惠州市惠阳区淡水尧岗小学
摘 要:
语文是一门综合性较强的学科,是学习其他学科的基础和前提。国家深化教育改革,语文教师要应国家要求做好情感教育工作,借助有效手段,丰富学生内心情感。小学阶段是学生的关键时期,对学生成长具有重要作用。教师应不断调整工作,打破原有格局,不断丰富教学内容,让学生能够真正从语文课程学习过程中学到有用的东西,并且将其运用到生活中去。本文具体阐述了小学生情感教育的必要性,并且提出有效措施实现小学情感教育。
关 键 词:
小学语文
教学方法
情感教育
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