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深入学习实践科学发展观 努力实现中等农业职业教育“六突破六促进”
引用本文:陈秀云.深入学习实践科学发展观 努力实现中等农业职业教育“六突破六促进”[J].农业教育研究,2009(3).
作者姓名:陈秀云
作者单位:云南省文山农业学校;
摘    要:云南文山农业学校通过深入学习实践科学发展观,深刻认识到学校要发展就离不开科学发展观,只有按照科学发展观的规律和要求办学,学校才能得到长足发展。因此,学校结合当地农村经济发展的需要和学校实际提出并开展了"六突破六促进"的主题实践活动,充分发挥文山农校"农"字特色和优势,更好地服务"三农"。

关 键 词:学习实践  科学发展观  文山农校  中等农业职业教育  六突破六促进
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