深入学习实践科学发展观 努力实现中等农业职业教育“六突破六促进” |
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引用本文: | 陈秀云.深入学习实践科学发展观 努力实现中等农业职业教育“六突破六促进”[J].农业教育研究,2009(3). |
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作者姓名: | 陈秀云 |
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作者单位: | 云南省文山农业学校; |
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摘 要: | 云南文山农业学校通过深入学习实践科学发展观,深刻认识到学校要发展就离不开科学发展观,只有按照科学发展观的规律和要求办学,学校才能得到长足发展。因此,学校结合当地农村经济发展的需要和学校实际提出并开展了"六突破六促进"的主题实践活动,充分发挥文山农校"农"字特色和优势,更好地服务"三农"。
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关 键 词: | 学习实践 科学发展观 文山农校 中等农业职业教育 六突破六促进 |
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