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优化高校舞蹈教学 突出学生主体地位
引用本文:王锦峰.优化高校舞蹈教学 突出学生主体地位[J].南京晓庄学院学报,2010,26(5):64-65,91.
作者姓名:王锦峰
作者单位:南京晓庄学院音乐学院,江苏南京211171
摘    要:高校舞蹈教学中需要贯彻以学生为主体的教育思想。要善于利用舞蹈艺术的特点激发学生的学习兴趣,运用情感因素的激励功能调动学生的主观能动性,发挥评价反馈的调节作用帮助学生正确评价自我。

关 键 词:高校舞蹈教学  学习兴趣  主观能动性  评价反馈

Optimizing Dance Teaching and Highlighting Student-orientation in Higher Education
WANG Jin-feng.Optimizing Dance Teaching and Highlighting Student-orientation in Higher Education[J].Journal of Nanjing Xiaozhuang College,2010,26(5):64-65,91.
Authors:WANG Jin-feng
Abstract:
Keywords:
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