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| 找回课堂的和谐 | |
| 引用本文： | 姜琳.找回课堂的和谐[J].河南教育,2007(9):27-27. |
| 作者姓名： | 姜琳 |
| 作者单位： | 商丘市第二回民小学 |
| 摘 要： | "报告老师,郎威上课玩卡片!""报告老师,刘金浩拿我的铅笔!""报告老师,刘亚超和郭杰说话!"……这是我给二年级孩子上第一节课时的情形,他们不停地打小报告,真让人哭笑不得.课后,我陷入了沉思,怎样才能杜绝孩子们上课打小报告的现象呢? |
| 关 键 词： | 现象 铅笔 卡片 老师 |
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