在语文世界里持守一颗“教学的大心

有人曾经作过这样的发问：何谓教育家？谁可称为教育家？中国有没有在世的教育家？对此，好像没有人来作明确的回答。但有一点可以肯定，中国有大批的正在成长的教育家。应该说。高万祥老师就是被视为有着教育大情怀和大智慧的正在成长的教育家。长期以来，他在语文的诗意世界里守护着一颗“教学大心”，勇于创新超越，不拘泥于规矩和权威，对新时期以来的语文教育和课程改革投注以生命的激情和理性的智慧，把自己的一颗“教学大心”交给课堂，把人格的自由发展还给学生。