“邓小平理论概论”教学要注重激发学生的学习兴趣 |
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引用本文: | 钱正武 程红霞. “邓小平理论概论”教学要注重激发学生的学习兴趣[J]. 池州师专学报, 2001, 15(4): 104-105,124 |
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作者姓名: | 钱正武 程红霞 |
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作者单位: | [1]池州师专政法系,247100 [2]安徽省凤阳县文化馆,233100 |
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摘 要: | 在“邓小平理论概论”教学中,要使学生真正成为学习的主体,关键在于激发学生的学习兴趣。本文从上好第一堂课、发挥教师的人格力量、加强教学针对性、引导学生参与教学这四个方面去探讨在“邓小平理论概论”教学中如何激发学生的学习兴趣。
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关 键 词: | 高校 德育 邓小平理论概论 教学 学习兴趣 学习主体性 教师素质 教学针对性 |
文章编号: | 1008-7710(2001)04-0103-03 |
Paying Attention to Arousing Students'''' Learning Interest in the Process of Teaching "An Introduction to Deng Xiaoping''''s Theory" |
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