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理性灌输与诗意言说:当前高校道德教育的反思与超越
引用本文:王丽琦.理性灌输与诗意言说:当前高校道德教育的反思与超越[J].思想教育研究,2011(5):59-62.
作者姓名:王丽琦
作者单位:杭州师范大学宣传部,浙江 杭州,310036
基金项目:本文为“浙江省高校人文社会科学重点研究基地(艺术教育)后期资助项目”阶段成果
摘    要:诗意是人性深处的精神原型,也是道德教育的应然追求。当前,高校道德教育具有较浓的科学化和理性化色彩,过分强调理性的说教与灌输、缺乏诗性的启发与引导,致使道德教育枯燥乏味、效能低下。高校道德教育要摆脱现实困境,需要回归生活世界,淡化道德教育单一的科学话语、理性文本局面,寻找另一种观照心灵的诗意言说、诗性话语,以弥补理性德育的不足,增强高校道德教育实效性。

关 键 词:理性话语  灌输  诗性话语  诗意言说  道德教育
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