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凸现文化价值 回归文化本位——文化素质教育课程建设的探索
作者姓名:陈荣杰
作者单位:华东理工大学人文科学研究院文化素质教育中心
摘    要:本文总结了华东理工大学以传统文化进行文化素质教育的新探索、新成果。在学校高扬大学精神、聚焦教学质量的现实际遇中,在国家注重文化的作用、努力弘扬传统文化的历史背景下,孔孟老庄应该作为华夏民族的智慧、精神家园,作为人类文明的一个组成部分。这样,"与先哲们的对话"也就走出道德层面,从传统文化的发现并凸现其文化价值,回归文化本位。

关 键 词:传统文化  必修课和系列公选课  文化价值
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