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| 对“探究与思考”型试题的教学尝试 | |
| 引用本文： | 李晓明.对“探究与思考”型试题的教学尝试[J].数学教学,2004(7):44-47,10. |
| 作者姓名： | 李晓明 |
| 作者单位： | 江苏省南京市教学研究室 210018 |
| 摘 要： | 新课程实施以来，如何改进考试的评价方式和功能，体现“知识与技能，过程与方法，情感与态度价值观”的评价要求，成为急需解决的问题．为此，我们在学习新“课标”中关于“知识与技能，数学思考，解决问题，情感与态度”的基础上，通过研讨和思考，改进了试卷中主观 |
| 关 键 词： | 课程 试卷 试题设计 数学 |
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