|
|||||
|
|
| 近十年中国现代乡村教育国内研究综述 | |
| 引用本文： | 丰箫,丰雪.近十年中国现代乡村教育国内研究综述[J].河北师范大学学报(教育科学版),2013(8). |
| 作者姓名： | 丰箫 丰雪 |
| 作者单位： | 上海大学社会科学学院;天津师范大学政治与行政学院; |
| 基金项目： | 国家社会科学青年基金项目“乡村小学教师群体研究”(09CZS017);教育部人文项目“浙江省嘉兴地区乡村小学教师研究”(09YJC770051);上海市教委重点学科“近现代中国社会文化史”(B.13-0102-07-002)资助 |
| 摘 要： | 乡村是中国社会重要的组成部分,也是最为薄弱的环节;乡村教育是乡村发展的希望,直接关系全面建设小康社会和现代化目标的实现。因此乡村教育得到了学界广泛的关注。近十年来,学界在广阔的全球化背景下,以更广阔的学科视角研究乡村教育的理论及现实,对乡村教育的价值取向以及存在的问题、原因和对策进行了广泛的研究,体现了对乡村和乡村教育深厚的现实关怀。 |
| 关 键 词： | 乡村教育 价值取向 学科维度 问题 对策 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |