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浅谈计算机辅助教学手段在物理教学中的利与弊
作者姓名:唐海林
作者单位:衡阳县职业中专,湖南·衡阳,421200
摘    要:计算机辅助教学手段在物理教学过程中产生了超常的教学效果。它通过模拟实验现象、虚拟物理世界,将传统教学无法展现的现象生动活泼地显示在学生们眼前,不仅能够加深学生对物理知识的理解,还能充分激发他们的学习兴趣。当然,计算机不可能完全取代传统教学,如果利用不当,也会产生不良影响。

关 键 词:计算机  物理教学  学生  优势  缺点
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