| 学校的草坪为什么不绿--研究性学习案例与点评 |
| |
| 引用本文： | 刘力. 学校的草坪为什么不绿--研究性学习案例与点评[J]. 教育学报, 2003, 0(3): 44 |
| |
| 作者姓名： | 刘力 |
| |
| 作者单位： | 沈阳师范大学,物理系,辽宁,沈阳,110034 |
| |
| 摘 要： | 本文通过对研究性学习课题“学校的草坪为什么不绿”案例的介绍和点评 ,阐述了研究性学习的课题选择、开题、实施和结题的全过程和要领 ,论述了研究性学习的理念及其理论意义和现实意义。
|
| 关 键 词： | 研究性学习 草坪养护 科学研究 综合国力 创造力资源 |
| 文章编号： | 1002-5308(2003)03-0044-06 |
| 修稿时间： | 2002-12-20 |
Why is not the scholastic lawn green--the researching learning case and comments |
| |
| LIU Li,. Why is not the scholastic lawn green--the researching learning case and comments[J]. Journal of Educational Studies, 2003, 0(3): 44 |
| |
| Authors: | LIU Li |
| |
| Abstract: | This article expatiates the process and essentials of the choice, the Opening topic, the implement and the closing topic by introducing the case "Why is not the scholastic lawn green". |
| |
| Keywords: | researching learning lawn maintain science investigate synthesis national power creativity resource |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
