因校制宜地进行中医英语与翻译师资队伍建设——以江西中医药大学为例

结合中医英语教学和中医翻译的现状,我校从2012年开始对人文学院英语教师实施了一系列中医药课程相关培训工作,并进行了中医药翻译基地建设,旨在借助中医药翻译基地建设,通过校本培训,打造一支业务过硬、结构合理、相对稳定的中医英语教师队伍。本文从师资现状、师资建设两方面进行阐述,以期起到一定的借鉴作用。