推陈出新与追根求源——谈2000年高考英语单项选择题的创新手段和应对方法 |
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引用本文: | 郝昌明.推陈出新与追根求源——谈2000年高考英语单项选择题的创新手段和应对方法[J].中学生英语,2001(6):11-12. |
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作者姓名: | 郝昌明 |
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作者单位: | 江苏省如皋市如城一中 |
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摘 要: | 2000年高考英语单项选择题创新力度大,注重在复杂的语言环境中考查学生综合运用词汇和语法知识的能力。试题摒弃过去的单一句型,以创新句型来增加语境和句子结构的复杂性,给考生的审题带来困难。笔在平时教学中采用追,根求源的方法帮助学生将复杂选择题恢复成原句,达到化简的目的,取得了较好的教学效果。
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关 键 词: | 单项选择题 高考 创新手段 学生 句型 助学 教学中 英语 句子结构 词汇 |
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