资料收集:实施过程性评价的关键之一 |
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引用本文: | 郑明达.资料收集:实施过程性评价的关键之一[J].中小学信息技术教育,2010(1):27-28. |
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作者姓名: | 郑明达 |
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作者单位: | 江苏海安县教育局教研室 |
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摘 要: | 过程性评价是新课程改革对教师教学、学生学习提出的基本要求,其涉及评价的规划、设计、组织、实施、管理等方方面面。新课程实施以来,过程性评价的实施情况并不理想,分析其原因,一方面可能源于该工作本身的复杂性,另一方面是实施者没能很好地抓住关键。通过几年的实践,我们认为,资料收集是实施过程性评价的关键之一,因为它是有效实施过程性评价的基本依据。
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关 键 词: | 过程性评价 资料收集 新课程改革 新课程实施 教师教学 学生学习 复杂性 实施者 |
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