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分类号
杂志ISSN号
操作型软件共性的教学方法探索
作者姓名:
李行
作者单位:
广西教育学院,广西,南宁,530023
摘 要:
操作型软件是一类具有鲜明共性的软件,随着操作型软件的发展,这类软件的教学方法也成了一个越来越重要的课题.本文从这类软件的意义、共性出发,对实际教学中的经验进行研究、归纳,阐述了在教学当中应当注意的问题,并得出一些在操作型软件教学中比较实用的教学方法.
关 键 词:
操作型软件
共性
任务驱动式
三步走教学法
文章编号:
24025804
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