首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
试论语篇分析在综合英语课堂教学中的应用
引用本文:
任玲.试论语篇分析在综合英语课堂教学中的应用[J].读与写:教育教学刊,2008,5(5):27-28.
作者姓名:
任玲
作者单位:
广东培正学院外语系,广东广州510830
摘 要:
语言存在于语篇之中,而不是句子之中.本文主要阐述了语篇分析在综合英语课堂教学中应用的具体步骤:宏观导入,微观剖析,篇章赏析和创新能力的培养等.同时笔者根据教学实践经验,提出了语篇教学的优势及其限制因素等问题.
关 键 词:
语篇分析
综合英语教学
教学步骤
能力培养
语篇分析
综合
英语课堂教学
问题
限制因素
优势
语篇教学
教学实践
能力的培养
创新
赏析
微观
宏观导入
应用
阐述
存在
语言
本文献已被
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号