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杂志ISSN号
运用多媒体教学贵在“精”
作者姓名:
李典祥
作者单位:
湖北省竹溪县实验小学4423001
摘 要:
多媒体能使教学内容化静为动,变小为大,化抽象为具体,使学生便于观察、理解和记忆,扩大了课的容量,增大了课的密度,突破了课的重难点,使课堂达到了优化,进一步提高了教学效率。究竟如何有效发挥多媒体教学手段的优势,笔认为贵在“精”,正确处理好以下几种关系。
关 键 词:
多媒体教学 教学内容 教学手段 教学效率 小学 语文教学
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