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| 《声音的传播》课堂实录及评析 | |
| 作者单位： | 河北省唐山市乐亭县第二实验小学 063600 |
| 摘 要： | 一、创设问题情境,激发探究兴趣师:同学们,课下十分钟,我们经常到楼下、操场上活动。十分钟过后,我们又回到教室上课。那么,你们是怎样知道已经到了上课的时间呢?生:听到上课的铃声,我们就回到了教室。师:对,是上课的铃声把我们召回教室。现在,老师正在讲课,坐在教室各个角落的 |
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