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| 源于错设的错解 | |
| 引用本文： | 陈超伍.源于错设的错解[J].中学数学教学,1990(5). |
| 作者姓名： | 陈超伍 |
| 作者单位： | 安徽大学附中 |
| 摘 要： | 在解答数学问题的过程中,常常会发生直接来源于假设的错误,常见的情形有以下几种: 1 谬设当解题人对求解的问题所涉及的数学知识缺乏深刻理解,对所考察的对象应具有的数学表达形式不能正确取得时,往往会产生谬设,不言而喻,谬设不可能使解题获得成功。例已知两个等差数列前n项之和的比 |
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