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发达国家小学教师培养的经验研究
作者姓名:郭黎岩
作者单位:沈阳师范大学教师专业发展学院,辽宁沈阳110034
摘    要:20世纪80年代中期以来,主要发达国家在小学教师培养模式、专业化、高学历化以及课程设置等方面进行了改革和探索。比较各国小学培养的范式,参照其成功经验,有助于我国构建全新的小学师资培养模式,促进小学教师专业化发展及综合素质的提高。

关 键 词:小学教师培养  发达国家  成功经验  20世纪80年代中期  教师专业化发展  教师培养模式  师资培养模式  课程设置
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